Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri Doktora Programı

Eğitim, bir toplumda yeni kuşakların bilgi, beceri ve değerleri öğrenmelerine yardımcı olacak şekilde planlanan, yönlendirilen ve yönetilen bir süreçtir. Eğitimin temel amacı, bir toplumun üyelerini, düşüncelerini, duygularını ve davranışlarını belirli bir hedef doğrultusunda etkilemeye çalışmaktır.

Eğitimin tarihi, insanların ilk çağlardan bu yana nasıl eğitim yöntemleri geliştirdiklerini ve bunların nasıl değiştiğini inceler. Tarih boyunca, insanlar eğitim yöntemlerini çeşitli nedenlerle değiştirdiler ve yeniden yapılandırdılar. Bu nedenler arasında toplumların ihtiyaçlarının değişimi, teknolojik gelişmeler ve değişen sosyal yapılar yer almaktadır.

Eğitimin sosyal temelleri, eğitimin toplumdaki yerini ve rolünü inceler. Bu temeller, eğitimin toplumdaki fonksiyonlarını, eğitimin insanlar arasındaki ilişkilerini ve toplumun eğitim sistemine olan beklentilerini inceler. Sosyal temeller, ayrıca eğitimin insanların sosyal statülerine, cinsiyetlerine, ırklara ve etnik kökenlere göre nasıl farklılaştığını inceler.